A promoção do curso de aperfeiçoamento em pesquisa e produção do conhecimento, oferecida aos educadores da Facesa, surgiu de um desejo de promover colaborativamente um ambiente de formação docente na instituição. Durante o ano de 2007, esboçamos algumas intenções de estudo, percebendo a necessidade de apropriar-se de conhecimentos e de habilidades em pesquisa, como base para a produção do conhecimento no ambiente acadêmico. Nesse sentido, compreendemos que pesquisar a própria prática educacional, estimula o aprendizado da pesquisa como princípio educacional e como elemento formativo na docência, diminuindo a distância entre teoria e prática na educação.
quinta-feira, 23 de abril de 2009
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